Sådan kan man også bo!Et arkitekturprojekt 5.-7. kl. |
Sådan kan man også bo!
Et arkitekturprojekt 5.-7. kl.
1699 København V
T: 3366 4640
E: billedskolen@kk.dk
- Sådan kan man også bo!
1699 København V
T: 3366 4640
E: billedskolen@kk.dk
I DETTE PROJEKT SPURGTE VI ELEVERNE HVAD ARKITEKTUR EGENTLIGT ER, OG HVAD EN ARKITEKT LAVER? HVAD VIL DET SIGE AT BO? HVAD ER EN BOLIG, OG HVORDAN ADSKILLER DEN SIG FRA ANDRE BYGNINGER? OG IKKE MINDST, HVORDAN VILLE DE DESIGNE DERES EGEN BOLIG?
Undervisningsforløbets første dag foregik i Dansk Arkitektur Center (DAC) i BLOX på havnefronten i København. Mødet med bygningens arkitektur og markant anderledes rum blev afsæt for en indføring i arkitekturens verden. I BLOX oplevede vi åbningsudstillingen om boliger og sammen reflekterede over ’boligarkitektur’: De fleste har en bolig, men hvordan bliver en bolig til et hjem? Hvad skal der til, og hvem gør din bolig til dit hjem? Hvilke ønsker har vi til hvordan vi bor, og hvordan kan de ændre sig over tid? I udstillingen har vi bl.a. undersøgt, hvordan boliger i dag både indrettes til større fællesskaber og som bittesmå ’mikrohuse’. I DACs nye læringsfaciliteter har eleverne designet boliger i Minecraft.
Undervisningsforløbet udgjorde i alt 4 dage og var tilrettelagt i samarbejde mellem Billedskolen i Tvillingehallen og Dansk Arkitektur Center.
På Billedskolen arbejdede vi med at oversætte elevernes idéer fra besøget på DAC til 3 dimensionelle modeller. Vi byggede moduller af pap, papirstrimler, pinde, sugerør og plastikflasker, der blev til byggeklodser, som eleverne samlede for at skabe deres huse.
Vi hentede yderligere inspiration fra et udvalg af diverse projekter fra arkitekttegnestuen BIG.
Hvor skal vi bygge? Eleverne fandt deres locations på iPads. De tog efterfølgende et foto af sig selv, som de photoshoppede og brugte som skalafigur i deres færdige fotoværk af boligen.
Læringsperspektiver:
- Eleverne lærte om arkitektur.
- Eleverne lærte om, hvordan boliger i dag både indrettes til større fællesskaber og som bittesmå ’mikrohuse’.
- Eleverne lærte om at designe boliger i Minecraft.
- Eleverne lærte om Bjarke Ingels/ tegnestuen BIG og nogle af deres bygninger og projekter.
- Eleverne lærte de teknikker man kan bruge, når man skaber forskellige former af pap.
- Eleverne lærte om skala og størrelsesforhold.
- Eleverne lærte, hvordan de kan redigere et billede med Photoshop Mix og ChromaKey på iPads.
- Eleverne fik mulighed for at bygge en 3-dimensionel model med forskellige materialer.
HVEM
5.-7. klassetrin
HVORNÅR
Uge 22 -2018, mandag, tirsdag og onsdag, (besøg på DAC tirs. d. 22. maj) eller uge 23 - 2018, onsdag, torsdag og fredag, (besøg på DAC man. d. 28. maj) eller uge 24, mandag, tirsdag og onsdag,(besøg på DAC man. d. 4. juni) . Alle dage fra 9-13.
HVOR
Billedskolen i Tvillingehallen og DAC
UNDERVISERE & ASSISTENTER
Tidligere Billedprojekter 2018
Læs mere om Tidligere Billedprojekter 2018
"Hele projektet blev rundet meget fint af og det gav virkeligt mening og eleverne følte, at deres ting havde bidraget til noget, da de så udstillingen af deres modeller og modelfotos på DAC efterfølgende"
Tak for det rigtigt gode projekt “Sådan kan man også bo” på billedskolen og DAC som 4.u og jeg fik lov at deltage i.
Det var en rigtig god opstart på DAC med inspiration af både bolig-arkitektur gennem tiderne og det at eleverne fik lov at se udstillingen med modellerne og ikke mindst de forskellige nye familie-former, som jo også er en del af deres egen virkelighed. De snakkede meget om de to ting efter vi kom hjem til skolen og skulle forberede os på forløbet på billedskolen med selv at opbygge modeller.
Det var også tydeligt, at de havde udstillingerne på DAC med i deres overvejelser, da de selv skulle bygge modeller efterfølgende.
Alle var super glade for forløbet på billedskolen og stolte, da de så deres resultater på de foto, som blev taget af modellerne, med eleverne selv som beboere, der blev sat i elevernes valgte omgivelser. SUPER FLOTTE :-) også det at de fik dem med hjem og kunne vise frem både på skolen og hjemme.
Hele projektet blev rundet meget fint af og det gav virkeligt mening og eleverne følte, at deres ting havde bidraget til noget, da de så udstillingen af deres modeller og modelfotos på DAC efterfølgende.
Jeg oplevede at starten og afslutningen på DAC rundede det meget fine projekt på billedskolen af, så eleverne fandt meningen med den opgave de skulle lave og den kom udover bare at være en skoleopgave.
Tak for det meget fine forløb.
God sommer
Mange hilsner
Simone Thiele
Lærer Nyboder Skole
